1. Ознайомитися з поняттям формуючого оцінювання, прикладами інструментів і методами оцінювання, навчитися застосовувати на практиці ці ідеї.
2. Дізнатися більше про конструювання траєкторії власного навчання, стратегії здійснення диференційованого навчання, навчитися створювати інструменти оцінювання для стимулювання не лише учнів, а і себе до самоспрямованості в навчанні.
3. Розглянути питання фасилітації за допомогою ІКТ, зрозуміти позицію вчителя як фасилітатора, ознайомитися з відповідними технологіями.
Немає коментарів:
Дописати коментар